Eltern von Kindern mit ADHS haben meist schon einiges hinter sich, bevor sie bei mir anrufen. Diagnostik, Gutachten, Elterngespräche in der Schule, meist schon eine laufende Therapie. Was ich anbieten kann, ist kein weiterer Baustein in diesem Programm, sondern etwas ziemlich Unspektakuläres: zwanzig Minuten, in denen das Kind nichts leisten muss.
Was bei ADHS im Nervensystem los ist
Bei ADHS läuft das Nervensystem oft dauerhaft auf Hochtouren und findet schwer in die Ruhe zurück. Reize kommen an, werden aber schlechter sortiert und gewichtet. Für das Kind heißt das: Alles ist gleich laut. Genau an dieser Steuerung setzt NeuroScanBalance an, nicht am Verhalten, das daraus entsteht.
Das ist auch der Grund, warum ich bei ADHS nicht anders arbeite als bei einer Entwicklungsverzögerung oder einer Zerebralparese. Die Methode arbeitet unabhängig von der konkreten Diagnose am Nervensystem selbst, nicht an einzelnen Symptomen. Was auf dem Befund steht, sagt mir etwas über die Vorgeschichte einer Familie. Für die Impulse selbst ändert es wenig.
Warum sanfte Impulse hier überhaupt ansetzen
Die Impulse liefern dem Gehirn neue Informationen, ohne es zusätzlich zu fordern. Kein Widerstand, nichts, wogegen das Kind anarbeiten müsste. Bei einem System, das ohnehin schon überreizt ist, halte ich das für den entscheidenden Punkt: Es kommt nichts obendrauf.
Viele Angebote für Kinder mit ADHS funktionieren über Übung, Wiederholung und Aufmerksamkeit. Das ist nicht falsch, aber es setzt genau die Fähigkeit voraus, die gerade schwerfällt. Eine Lesson dauert 20 bis 25 Minuten, das Kind liegt oder sitzt entspannt, und mehr wird nicht verlangt. Was dahintersteckt, erkläre ich ausführlicher im Beitrag Was ist NeuroScanBalance?
Es gibt nichts richtig oder falsch zu machen
Kinder mit ADHS sind es gewohnt, dass ihr Verhalten bewertet wird. In der Schule, beim Essen, beim Warten an der Kasse, abends beim Zubettgehen. Eine Einheit bei mir soll nicht die nächste Situation sein, in der etwas gelingen oder misslingen kann. Es gibt nichts zu üben und kein Ergebnis am Ende.
Praktisch heißt das: Wenn ein Kind zwischendurch redet, sich umdreht oder aufstehen will, ist das kein Abbruchgrund. Ich arbeite mit dem, was da ist. Eltern bleiben dabei im Raum, ohne assistieren oder festhalten zu müssen.
Was Eltern mir hinterher erzählen
Gelegentlich berichten mir Eltern nach den ersten Einheiten von einer ruhigeren Grundspannung, manchmal auch davon, dass Konzentration im Alltag etwas leichter fällt. Das sind einzelne Beobachtungen aus dem Familienalltag. Garantierte Ergebnisse sind es nicht, und ich gebe sie hier bewusst so wieder, wie ich sie höre.
Manche Familien merken wenig. Auch das kommt vor, und ich sage es lieber vorher als hinterher.
Was die Methode ausdrücklich nicht ersetzt
Eine medikamentöse oder verhaltenstherapeutische Behandlung ersetzt NeuroScanBalance in keinem Fall. Wer sein Kind eingestellt hat, setzt deswegen nichts ab, und wer gerade in einer Verhaltenstherapie ist, bricht sie nicht ab. Die Methode kann höchstens eine sanfte Ergänzung daneben sein.
Ein Heilversprechen gebe ich nicht. ADHS verschwindet dadurch nicht, und wer das verspricht, sollte skeptisch machen. Die Diagnostik selbst gehört ohnehin in kinderärztliche oder kinderpsychiatrische Hände, dort werden auch andere Ursachen für Unruhe und Konzentrationsprobleme abgeklärt.
Wie ihr herausfindet, ob es passt
Am ehrlichsten im Gespräch. Ich frage nach der Vorgeschichte, nach dem, was schon läuft, und danach, was ihr euch überhaupt erhofft. Wenn ich den Eindruck habe, dass gerade etwas anderes wichtiger wäre, sage ich das. Für welche Kinder die Methode sonst noch gedacht ist, steht auf der Seite Für Kinder, ein Überblick über Methode und Kosten im NeuroScanBalance-Ratgeber.
Häufige Fragen zu ADHS und NeuroScanBalance
Muss mein Kind für eine Lesson stillhalten können?
Nein. Es gibt keine Vorgabe, wie ruhig ein Kind liegen muss. Wenn es sich bewegt, redet oder zwischendurch aufsteht, arbeite ich mit dieser Situation weiter. Eine Einheit ist keine Prüfung.
Kann mein Kind die Medikamente absetzen, wenn wir anfangen?
Nein. Über Medikamente entscheidet ausschließlich die behandelnde Ärztin oder der behandelnde Arzt. NeuroScanBalance ersetzt weder eine medikamentöse noch eine verhaltenstherapeutische Behandlung, es kann nur ergänzend danebenstehen.
Läuft die Verhaltenstherapie parallel weiter?
In der Regel ja. Nur direkt nach einem Intensive gilt die Pause von drei bis sechs Wochen ohne zusätzliche therapeutische Reize, damit das Nervensystem Ruhe zum Festigen hat. Außerhalb dieser Phase lässt sich beides meist gut nebeneinander planen.
Ab welchem Alter ist das sinnvoll?
Eine feste Altersgrenze gibt es weder nach unten noch nach oben. Bei ADHS kommen die meisten Familien mit Kindern im Kindergarten- oder Grundschulalter zu mir, oft nachdem die Diagnostik abgeschlossen ist.
Quellen & weiterführende Informationen
- bvkj.de – Berufsverband der Kinder- und Jugendärzte
- kindergesundheit-info.de – Portal der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung
- gesundheitsinformation.de – unabhängiges Portal des IQWiG